Les leçons sur le Sensible – Leçon 2 : la dimension Sensible comme tonalité interne corporelle
En réfléchissant à mes rendez-vous réguliers avec mes lecteurs à travers les « leçons sur le Sensible », je me […]
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Les leçons sur le Sensible – Leçon 3 : états d’âme d’un chercheur aux prises avec ses choix épistémlogiques
J’ai jusque là passé une grande partie de ma vie intellectuelle à me confronter aux travaux des autres scientifiques, une
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les leçons sur le Sensible : Leçon 4 : Petite leçon sur la loi de non prédominance
La « loi de non prédominance » : l’âme du paradigme du Sensible L’appartenance philosophique du Paradigme du Sensible s’inscrit
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Les leçons sur le sensible – Leçon 5 : Retour sur la posture et l’attitude de praticien-chercheur
J’ai mentionné dans la leçon trois l’importance pour le chercheur d’épouser la posture du Sensible dans laquelle il assume sa
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Les Leçons sur le Sensible – Leçon 6 à l’usage des étudiants de second et troisième cycle universitaire : Le modèle de la dynamique de recherche anticipation / émergence
Cet article intitulé « La dynamique de recherche anticipation / émergence : approche catégorielle innovante du récit autobiobiographique d’une patiente ayant